第186章 剧烈变革，教育普及（2/2）

不过这些只是手段，而并非目的。

接下来，他在统一后的云雪宇宙国内，开始进行基础教育普及。

整个星区各个疆域，都设立了基础教育学校。

其中所教的东西，都是一些奠定修炼基础的知识。

首先便是金木水火土，风雷光，时空这十种法则，每一种法则本质的认识。

此为基础法则学。

除此之外，还有万物辨识学，境界解析学，基础战斗学，秘法解剖学，意志锤锻学等九种门类，囊括修行的九个主要方面。

夏奕特意以万法推演，编纂了这九种基础教育门类的教科书。

每一种门类都由易到难，按照学徒级，行星级，恒星级，宇宙级，域主级五个境界，设立为五个等级。

而在基础教育学校之上，则还有高等教育学校。

那便是从基础教育毕业，分数达标，同时境界突破界主级之后，才能考入的学校。

高等教育学校共分为三个大门类，分别是研究类，战斗类，以及生产类。

研究类便是研究各种理论知识，法则秘术，各种学科的精研和拓展。

战斗类则是提升自身实战能力，不断磨砺战技，追求更有效的杀伤敌人，以及与其他人配合，军团战阵搏杀之术。

生产类是一些技术工种，学习宝物的炼制，阵法的搭建，丹药的调配等技术。

这三种门类的学生毕业之后，大多都会被夏奕招揽进虚拟宇宙公司，新开设的三个部分。

分别是研究部，战斗部，生产部。

研究部便是研究各种新式发明，前沿技术。

战斗部则组成两种军团，分别是界主军团，和不朽军团。

界主军团每一个都是界主巅峰实力，操练夏奕为他们准备的军阵，使之合击之力比之虫族还要强大，能够轻易灭杀封王级不朽。

而不朽军团则更恐怖，组合起来足以轻松灭杀宇宙尊者，甚至数量达到一定程度之后，能够威胁宇宙霸主。

至于生产部，则是生产三种物资，分别是各种宝物，阵法，以及丹药。

夏奕特意将大炼宝术，大阵法术，大炼丹术经过万法推演进行改造，使其能够在这个世界修炼。

之后，他将其中部分传授给了生产部，使得他们可以将各种资源整合，大大提升资源的利用率。

废除奴隶制，让宇宙国所有人类都成为公民，保障基本权益。

将这些公民进行基础教育，投入学校进行系统化的学习，从中培养出数之不尽的人才。

接着又从这些人才之中，挑选出那些最出类拔萃的天才，进入高等教育学校进一步提升专业能力。

等到这些天才学生毕业之后，再将之招揽进研究部，战斗部，生产部三个部门。

这种一步步有序化的教育和培养，使得人才的发掘达到了极致。

在研究能力，战斗能力，生产能力这三方面，云雪宇宙国超过了其他宇宙国不知多少倍。